6月12日下午，我院在三楼会议室举行教学工作例会扩大会议，研究部署和推进专业建设以及内部质量保证体系诊改工作。副院长👩‍🦳、党委副书记刘瑞平出席会议并讲话🛥，各部、室ℹ️、分院相关负责人参加了会议。会议由教务部部长张进主持。

会上，张进首先对《全国高职院校专业发展分析》《安徽高校高职专业布局和需求分析报告》、《彩神“十三五”专业建设规划》三个专业建设相关文件进行了分析和解读😆，并从专业建设规划、专业整合1️⃣、开展调研等方面对下一步专业建设工作提出了具体的安排和要求😦。

与会人员结合专业建设实际情况，从师资力量🌻、课程安排😑、专业整合🐙、新专业申报等多个方面展开热烈、充分的讨论👳🏼。

刘瑞平表示，内部质量保证体系的诊断与改进工作是全院内涵建设的一项重要工作👨🏽‍🔬，也是提升学院科学管理水平的重要途径，要将专业建设纳入内部质量保证体系的重中之重，以专业建设为突破口，扎实推进诊改工作🚸。他要求，上下齐心协力，以主人翁的姿态🕙，尽快建立并不断完善内部质量保证体系🙈，提升学院信息化管理水平，建设校园质量文化，坚持特色发展道路。刘瑞平梳理分析了学院建校以来专业建设的主要阶段，不断调整专业设置👩‍🦯，努力建设专业群，积极开展骨干专业建设，按照社会和市场需求🚵🏻，成功申报新专业等，专业建设工作取得了一定的成绩𓀄🫰🏼，但也存在一些亟待解决的问题🧑🏽‍🎤。针对专业建设工作👩‍🚀，他要求🏰：一是专业设置要分类别、分层次建设🧮🧖🏽‍♂️，有规划、有重点地开展专业建设工作🌰👱🏽‍♀️；二是要从方向、产业、招生、就业👩🏻‍🦼、师资、办学条件等各个方面全面、科学做好专业论证工作；三是专业建设改革要积极鼓励支持，大胆试点的基本方针，要遵循校企协同育人的基本思路，坚持统筹兼顾、实现培养目标的基本原则，形成切实可行🪴😧、符合实际的专业建设改革方案📏；四是要遵循职业院校专业发展原则，专业建设要紧跟专业发展的大趋势🛋🤵🏻‍♂️，他强调，相关部、室→、分院会后要进一步学习对照教育部👃、教育厅和学院关于内部质量保证体系诊断与改进工作的部署和要求，制定规则🌐，明确贯彻落实路线图🛎、时间表、任务书和责任人，扎实推进诊改工作。进一步组织发动广大教师加强学习👩🏼‍⚕️，强化专业建设的意识👳🏼‍♀️，组织研讨，开展调研🛴，制定分院专业建设发展规划，理清专业建设思路，明确专业建设的主体责任🏄🏻‍♀️，营造好内部质量保证体系诊改与专业建设的良好文化氛围，扎实推进各项工作❓。(汪启军)